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“使得估计式(45)右端入6/2前的系数大于0。”

“故,对此连通的分形区域,证明了weyl-berry猜想在弱化形式下是成立的!”

徐川对时间把控很精准,说十分钟讲解完关键点,那就绝对不会超过,在报告会开始的第九分半,他微微躬身向台下的听众鞠了个躬。

随着他的报告,台下也响起了热烈的掌声。

能来参加听取报告会的数学教授,哪怕是因为徐川的年龄而感兴趣的过来的,在weyl-berry猜想、谱渐近,逆谱问题、分形鼓理论等领域也都有着研究。

而且,在参加一场学术报告,想将报告者的论文至少看一遍是学术界的潜规则,也是一种必备的礼节。

所以参加这次报告会的教授,基本都听懂了徐川的讲解,或者说,至少听懂了一部分。

至于那些跟随着老师一起前来拓展眼界的学生,谁又在在乎他们的想法呢?

除非他们能在接下来的提问环节中挑出致命的问题,否则基本没人在意他们是否真的听懂了。

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