第110章 人家也是貌美如花 (第2/8页)
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学生们的遗憾是当年没努力，老师的遗憾是如果那时候再多给讲几道题，多给两张卷子做一做，或许就能让他们换一种活法。
自愿和强迫相结合，逼也得把人给逼出来。王加强压学生，更压老师，就是为了不留下这些遗憾。
有了分化，学校开始帮着找出路。
有点艺术细菌的，去学美术，去学播音主持，去学唱歌，哪个提高快，就学哪个，怎么着都得把大学给上了。
实在圈画不圆，谱识不全的，除了硬拼学习别无他法。
抽调各科老师弄补习班，晚自习用来补课。挨个过筛子，一对一单挑。即便到最后上不了本科，也有大专，中专。x33
各种竞赛，那些偏科偏才的，都去走一遭。
数理化，语史外，只要能拿奖，学校就准备在高三开始推荐保送。名校不行，就联系普通院校。
王加强就像销售员一样，挨个翻着部里规定能招保送生的大学，有机会就联系，拿着获奖证书和简历，推销手里的学生。
