第357章 老师的根基较弱 (第1/7页)
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现在如果他能得到如此推崇的高度评价，则说明他的学生们在科研道路上确实拥有独到的天分。
趁几位研究人员专注于解析图纸之时，刘国璋向跟在一旁的李爱国走近几步：你是不是考虑过来到研究所贡献你的专业技能？
李爱国接过烟，起身道：老师，我虽然非科班出身，但却能够研制出这样的发明，这是因为在驾驶火车过程中所遇到的各种困难与实际应用，激发了我的创新灵感。要是脱离火车司机的工作岗位，或许我连为董工程师担任助手的资格都没有。
老师，并非妄言自己不足。当今时代，研究人员的能力都很出众。没有电子计算，计算效率太低，研究人员们往往具备快速心算的实力，足以参加现代最强人智力较量。
最关键的是，身处研究所内开展工作远不如驾驶大型火车来得有趣味。
刘国璋点头：确实如此。这两项发明在技术水平上不高深，但在思维方式上别致独特。如果不是常年工作于一线的实践者，或许很难想出这类解决方案来。
老师，这或许就是所谓的实践出真知，回归到工作中去。
两人都在轻松地交谈中。
此时，第一工作组的负责人已对图纸进行了详细审视。
负责董青甫带着设计图纸，兴奋地报告道：刘主任何主委！这张自卸侧倾式车厢的设计图实在是太完美了！液压泵、液压缸、控制阀及底架、作业平台等方面的设计水准显著超出我们平时的常规设计标准！
