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苏沉已经给自己做好了课程安排,第一堂课是生命学课程。
生命学课被安排在北明楼的一间教室内,当苏沉来到这里时,已经有近百名学员聚集此处。
随便找了个角落坐下,又等了一会儿,再又来了十余名学生后,外面进来了一个大鼻子老头。
老头看起来一脸刚睡醒的模样,头发乱蓬蓬的如个鸡窝。站在讲台前,也不废话,开口便是:
“生命学的意义在于探索生命的本质,帮助我们更加清楚的理解生命,与能量,还有自然之间的关系。很多人喜欢把生命学看成是了解人体构造,掌握能量运行与人体关系的学科,老实说我很不喜欢这样的看法。因为它太功利了!生命学的意义不仅仅在于此,不止是帮你们用来理解源力的运行线路,不止是帮你们更轻松的凝结源力符印,不止是为了让你们在制作药剂时更清楚它对人体的作用……这是生命学,不是人体学!太过狭隘的视野,注定会局限你们的成就。尽管你们大多数人最终的成就也不会很大。”
这是苏沉在生命学课上听到的第一段话,也是让他记忆最深刻的一段话。
老头叫郭凯,人虽然很邋遢,但是讲课很清晰,条理分明。
虽然他一再声称生命学不是人体学,但事实是,生命学依然是以人体为最大研究目标,为学员们讲述有关人体的构造,功能,运行以及其与源力的相关性,并通过这种方式去理解生命的本质。