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回到教工休息室的弗立维教授就展露出了憋了一节课的笑来，这让几个没课的教授立刻围过来询问发生了什么。
“完美的一节课，大概是这些年来最完美的一节课。”
他这样朝着自己的同事说着，“所有的学生都提前预习了课本，而且很好的练习了咒语。”
“全员漂浮咒！”
“弗立维教授，”一边翻看着报纸的泰勒教授语带着点坏笑，“我想，下节课就不是如此了。”
“理所当然，”弗立维教授完全没有否认的意思，“我敢说他们从读到故事那天就开始疯狂练习漂浮咒了——但没关系，魔咒的手法是继承的，无论有意无意，对一个咒语的练习也会让你在别的咒语的学习上更有优势。”
“那倒是，”另一位教授附和着，“可惜邓布利多学的太少——如果他把课程认真的全部学习的话，我们大概就轻松很多了…”
于是乎，办公室内的气氛一下子变得异常欢快了。
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