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要是提前暴露了那些捣蛋鬼，下午的学生有什么防备，那才毁掉故事了。
昨天他打听了，这位安德鲁是麦格教授的助理，日常在办公室帮忙，也算有点噱头，作为故事的开胃小菜就很不错。
“是的，教授，我是安德鲁。”
“我善于冒险而不善于交流，所以只能把故事用文字叙述出来和人分享，所以我想听听你们需要些什么样的内容，在课堂上想进行怎么样的冒险。”
‘下午就能把那些捣蛋鬼拿出来了，装作中午刻意准备好的模样，这样就没有人会怀疑我区别对待，而是善于听从学生意见了——二年级的小鬼能期待些什么呢？无非就是冒险故事和挥动魔杖罢了。’
“真的可以吗，教授？”
“当然，畅所欲言，我们的课程并不固定，你知道的，说不定下节课就会出现你们期待的东西。”
“那太好了，教授，我觉得，我们需要一些和人交流的技巧，您知道的，一次伟大的冒险总是离不开打探消息的，无论是快速掌握当地语言还是旁敲侧击那些隐蔽的存在，都是如此！”
？？？
你们的冒险心理呢？
