第二十章 尝试 (第1/6页)
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有人会问，五百个字，难道就够用了吗？
其实据董良的了解，后世常用汉字大约在两千字到三千字这个区间之内。
古代文言文又简略，自己又不让他们搞那些生僻字，只是日常公文上常用的，五百个字，大约是够了。
即便不够，有了基础，自己学起来也快了。
董良没有自己去整理这些教材，就是因为自己不懂这个时代的小吏们常用的是什么字，另外什么事都亲力亲为，英年早逝的诸葛亮就是前车之鉴。
更何况劳心者治人，劳力者治于人。自己张张嘴就能让手下做的又快又好，自己又不累，做的还比自己好，自然不要像许多穿越者前辈那样，亲自编写教材。
顶多是数学教材加一节基础课，把阿拉伯数字搞出来，和替代符号拿来用。
用汉字记载数学，反正照董良后世的眼光来看是无比麻烦的，曾经见过一本清朝末年的微积分教材，简直就是天书。
董良安排完了任务，在书房发呆，他在思考这样做到底有没有用，说实话，以他的眼光，根本看不出来，培养一大批基础人才，在此基础上再继续实行教育到底能不能打击那些士族？
