第二十一章 学校 (第6/7页)
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第一天什么都不干,就看,十多个文吏,一人身边跟三个人,看办事流程。
第二天开始帮忙打打下手,做一下简单的东西。
第三天就开始分一部分真正的工作给他们,虽然说有些揠苗助长,但是时间紧迫,这汝南城待不了多久的。
而且现在暂时还算和平,事情又少,犯错了也不要紧,现在就是试错的时间,让他们涨涨经验。
等他们正式工作积累了经验,再到学校里给那些小孩们授课。
他们的任务也不轻,即便已经毕业了,董良还是给他们立了任务,要他们工作之余,每天认识三个字,十天一篇总结作文,一个月检查一次。
而那些年幼时学生,还需要继续在学校里深造。这些人年轻,可塑性更强。董良在这一个月里回忆了一些前世的数学知识,虽然只是一些简单的方程和几何,但是对他们,也够用了。
等日后,他们基础打好了,愿意当官的当官,愿意当工匠的研制新发明,愿意打仗从军的,再让他们去军队学习。
除了这些学员,还要十个特殊的学员是董良亲自带的。